psychology l3　/　皮格马利翁效应

Pygmalion Effect

教学激励、管理指导、家庭教育鼓励机制。

Key fields

核心逻辑: 教学激励、管理指导、家庭教育鼓励机制。
表现: 高期待 → 更多关注与正向反馈 → 个体获得信心、行为投入 → 表现提升 → 强化他人期待，形成“良性循环”
限制: 若期待过高反成压力；负面期待也有“戈勒姆效应”。
分类: 普通心理学